DISEÑO DE AMBIENTES DIGITALES EDUCATIVOS
ACTIVIDAD 6: MIRAR EN PERSPECTIVA
SEGUNDA PARTE:
Navegando por la aguas profundas del final del módulo 2
1. Análisis de mí clase memorable
Hola a todos nuevamente un gusto ponerme en contacto con ustedes a través de este blog.
Para subirme a este barco me puesto en el papel de analista y sinceramente me ha gustado y para ello he titulado mi actividad N° 6 DEL DECONSTRUIR A CONSTRUIR MI CLASE MEMORABLE y que la pongo a disposición a través de este link.-
Aprecio al finalizar esta actividad la importancia de mezclar las teorías del aprendizaje y por supuesto del rol del conectivismo y al que debo profundizar en mi enseñanza al igual que los enfoques didácticos.
¡A partir de ahora en la clase quiero mis alumnos activos!
Retomo esa frase para aplicarlo a mí función docente, en la que debo tener otra perspectiva de mis prácticas. Debo cambiar siempre la mirada en los nuevos aprendizajes y conectado a los desafíos de la enseñanza actual.-
2.- La metacognición del video de Mariana Maggio
Acompaño un interesante video que nos repasa el rol de la metacongnición en educación, destacando la importancia de la planeación, verificación y evaluación.-
Lo que expresa Mariana Maggio en el año 2013, es compartido por la gran mayoría de pensadores de la educación, acerca de los cambios útiles para formar a nuestros alumnos como hombres y mujeres libres, que comprendan la diversidad, que construyan y/o deconstruyan los saberes, fortaleciendo el pensamiento crítico.-
Quiero destacar la exquisita mediación pedagógica utilizada en relación a las series y películas de lo que profundamente se debe realizar en educación y fundamentalmente en los aprendizajes.-
Comparto que la enseñanza debe ser poderosa y que permita a nuestros alumnos activos a aprender mediante la innovación con el objeto de repensar nuevas formas de enseñanza.-
La sumatoria de clases memorables nos dará la enseñanza poderosa, que hoy nos demandan nuestros alumnos.-
Por último mi meme de despedida vinculado a la metacognición.-
Saludos y nos seguimos leyendo.-
Eduardo
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